Pilotphase an Grundschulen: Abschlussveranstaltung

Vor fünf Jahren haben sich Kolleginnen und Kollegen von 18 Grundschulen in Sachsen dafür entschieden, sich an der „Pilotphase an Grundschulen mit grundsätzlichem Verzicht auf die Feststellung eines sonderpädagogischen Förderbedarfs in den Förderschwerpunkten Lernen sowie emotionale und soziale Entwicklung vor der Einschulung sowie in Klassenstufe 1“ zu beteiligen. Mit Kompetenz, Mut, Kreativität, Aufgeschlossenheit und voller Elan […] ... Weiterlesen »

Pilotphase an Grundschulen: 6. Fachtag zum Thema „Schulpraxis trifft Schulpraxis – Pilotschule als kreative Zelle für Schulentwicklung“

Auf dem 6. Fachtag der Pilotphase an Grundschulen ging es um Heterogenität und Vielfältigkeit im Schulalltag. Zentral war dabei der Austausch der beteiligten Pilotschulen zu ihren Erfahrungen, Konzepten, Materialien, mit welchen eine gelingende Praxis im Umgang mit Heterogenität in den Bereichen *Unterrichtsgestaltung, *pädagogische Diagnostik, *Förderung und *der multiprofessionellen Zusammenarbeit möglich sein kann. Im Rahmen eines […] ... Weiterlesen »

Jubiläumsfeier zu 30 Jahren IRIS e. V.

Anlässlich des 30-jährigen Bestehens des IRIS e.V. Dresden fand am 09. September 2022 unser Jubiläumsfest statt, das wir mit vielen Menschen feiern konnten, die unsere ereignisreiche Institutsgeschichte mitgeprägt haben.  Am Morgen starteten wir mit einer Busfahrt durch unsere bewegte IRIS-Geschichte am Weberplatz in Dresden. Mit einem Zwischenstopp beim Netzwerkpartner A//S Verein für Arbeitsförderung und Selbsthilfe […] ... Weiterlesen »

Pilotphase an Grundschulen: 5. Fachtag zum Thema „Kommunikation und lösungsorientierte Strategien in Konfliktsituationen mit Eltern und Kindern“

Konfliktsituationen mit Eltern und Kindern können im Schulalltag zu unterschiedlichsten Herausforderungen für alle Beteiligten führen. Diese oftmals sehr angespannten Situationen erfordern das Wissen über vielfältige Strategien zur Konfliktlösung und zur gewaltfreien Kommunikation. ... Weiterlesen »

Digitaler Markt der Möglichkeiten: „Kultur trifft Schule – Schule trifft Kultur“

Im April 2021 beschloss der Stadtrat der Landeshauptstadt Dresden das Konzept Kulturelle Bildung 2020, welches darauf abzielt, Kulturelle Bildung als integralen Bestandteil der Dresdner Bildungslandschaft zu stärken und bedarfsgerecht auszubauen. Die stärkere Vernetzung von Schule und Kultur ist im Konzept als zentrales Anliegen formuliert. Um diese zu fördern, organisiert IRIS e.V. ... Weiterlesen »

Pilotphase an Grundschulen: Fachtag zum Thema „Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams – Austausch im Dialog – Gewinnen neuer Impulse“

Für eine Erweiterung der Möglichkeiten der gemeinsamen Unterrichtung von Schülerinnen und Schülern mit unterschiedlichen Förderbedarfen brauchen Lehrerinnen und Lehrer fachliche Unterstützung sowie die Zusammenarbeit mit weiteren Fachkräften innerhalb und außerhalb der Schule. Ein möglichst ganzheitlicher Blick auf ein Kind und seine Förderung über den Unterricht hinaus kann nur über die Integration unterschiedlicher professioneller Zugänge und […] ... Weiterlesen »