Wissenschaftliche Begleitung des Beteiligungsprozesses #mitmischenMV der Enquete-Kommission „Jung sein in Mecklenburg-Vorpommern“

Der Landtag Mecklenburg-Vorpommern hat die Enquete-Kommission „Jung sein in Mecklenburg-Vorpommern“ eingesetzt und ihr den Auftrag gegeben, Rahmenbedingungen zu analysieren, Ziele zu formulieren und Maßnahmen zu empfehlen, die geeignet sind, strukturelle Defizite aus der Perspektive der Chancengleichheit für junge Menschen in allen Regionen des Landes zu beseitigen und so den jungen, nachwachsenden Generationen in Mecklenburg- Vorpommern eine attraktive, umfassende Zukunftsperspektive zu bieten. ... Weiterlesen »

Wissenschaftliche Begleitung und prozessbegleitende Evaluation des Projektes „Landesjugendkonferenz“

Der KJRV hat ein Projekt konzipiert zur Errichtung einer Plattform der Interessensbündelung und Selbstvertretung von jungen Menschen, die in Heimen und Wohngruppen in Sachsen leben. Anlass der Errichtung einer „Landesjugendkonferenz“ in Sachsen ist die Novellierung des SGB VIII und die dort enthaltene Aufforderung an die Kinder- und Jugendhilfe, „selbstorganisierte Zusammenschlüsse zur Selbstvertretung“ anzuregen und zu fördern (§4a SGB VIII). ... Weiterlesen »

Projektbüro Praxisberater (PBL)

Das Sächsische Staatsministerium für Kultus (SMK) setzt in Zusammenarbeit mit der Regionaldirektion Sachsen der Bundesagentur für Arbeit (RD) seit 2014 an nunmehr 251 sächsischen Oberschulen das Projekt „Praxisberaterinnen und Praxisberater an Oberschulen“ um. Dieses Projekt ist Bestandteil einer langjährigen gemeinsamen Strategie der beiden Partner zur Ausgestaltung des Berufsorientierungsprozesses mit dem Ziel der Verbesserung der Berufswahlkompetenz, des Erreichens einer Ausbildungsreife beziehungsweise Studierfähigkeit und eines gelingenden Übergangs von der Schule in den Beruf. ... Weiterlesen »

Demokratie GANZtags

Im Frühjahr 2020 startete das im Rahmen von „Demokratie leben!“ und „Weltoffenes Sachsen“ geförderte Projekt „Demokratie GANZtags“. Die im Modellvorhaben geschaffenen Ganztagsangebote (GTA) werden an ausgewählten Grund- und Oberschulen in Dresden verwirklicht und praxisnah durch Projektmitarbeitende begleitet. ... Weiterlesen »